Universidad de Lima

A medida que avanza la vacunación contra la Covid-19 se abre el debate si es tiempo de que los escolares vuelvan a las clases presenciales. Sobre este tema, el 25 de julio, el diario El Comercio publicó el podcast Allintaq manallintaq: los pros y los contras, de los corresponsales escolares de Arequipa, que contó con la participación de Julio César Mateus Borea, docente de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima.

Pese a que ciertas localidades del país han realizado un retorno gradual a las aulas de la educación básica regular, la mayoría de los alumnos sigue recibiendo clases de manera remota. El jueves 22 de julio, María Teresa Quiroz, directora del IDIC, fue entrevistada por corresponsales escolares del diario El Comercio y realizó una evaluación sobre los retos de este régimen de estudios y las mejoras pendientes.

La Universidad de Lima ha sido reconocida con el Premio EAE International Academic Excellence 2021, el cual fue otorgado por EAE Business School, la prestigiosa escuela de negocios que cuenta con sedes en Madrid y Barcelona y que es considerada como una de las mejores de su rubro en el mundo.

Es indiscutible el rol de la institución universitaria en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), siendo centrales dos de ellos: el objetivo 4, referido a la Educación y Calidad, cuyas claves lingüísticas para la educación superior son: “el desarrollo de competencias técnicas y profesionales, el acceso al empleo y el emprendimiento”, y el objetivo 9: Industria, Innovación e Infraestructura, dentro del cual se encuentran temas del quehacer académico, como la investigación, el desarrollo y la innovación.

Ruth Vásquez Rivas Plata, directora de la Carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad de Lima, participó en la Semana de la Industria "¡Reactivación hoy! Medidas para el desarrollo sostenible y la recuperación del empleo", organizada por la Sociedad Nacional de Industrias (SNI) los días 22 y 23 de junio.

El martes 15 de junio, el Grupo de Investigación en Comunicación y Educación (Educom) del Instituto de Investigación Científica de la Universidad de Lima (IDIC) y el Doctorado en Comunicación, Lenguajes e Información de la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia realizaron el segundo webinar “Educomunicación pospandemia.

La recientemente creada oficina de Innovación y Calidad Educativa (ICE) de la Universidad de Lima surge con el objetivo de impulsar la innovación, la transformación digital y la calidad educativa. También para brindar servicios de asesoría a empresas en materia de aprendizaje, así como capacitaciones a terceros.

La oficina busca “potenciar las capacidades de los docentes en metodologías, herramientas y tecnología de vanguardia que enriquezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje”, señala Marybel Mollo, jefa de la oficina de ICE.

Ocho universidades peruanas figuran en la lista de las mejores universidades del mundo del QS World University Rankings 2022, la lista elaborada por la prestigiosa consultora británica Quacquarelli Symonds (QS). Una de ellas es la Universidad de Lima, lo que confirma nuestro compromiso de ofrecer una propuesta académica, de investigación y de innovación que cumple los más altos estándares internacionales.

El martes 8 de junio, Ricardo Pérez Luyo, director de la Carrera de Negocios Internacionales de la Universidad de Lima, escribió para RPP el componente político en los diferentes enfoques que propone la educación.

Las ideas y los contenidos expuestos en este texto son de exclusiva responsabilidad de su expositor o expositores.

Para leer el artículo en RPP, clic aquí.

El viernes 4 de junio, la revista Cosas informó sobre las fortalezas de las principales escuelas de posgrado del país. La excelencia y la calidad en el servicio educativo que ofrece la Escuela de Posgrado de la Universidad de Lima fueron reconocidas en esta publicación.

Para leer el informe en la revista Cosas, clic aquí.

El martes 18 de mayo, la Universidad de Lima participó en el evento “Tecnologías innovadoras para la educación-Tecnotic II 2021”, realizado por la Oficina de Tecnologías de la Información y Comunicación (OTIC) del Ministerio de Educación, en el que nuestros docentes expusieron las nuevas herramientas tecnológicas usadas para facilitar el aprendizaje. El acontecimiento sirvió, además, para presentar la Oficina de Innovación y Calidad Educativa (ICE) de nuestra Casa de Estudios, liderada por la magíster Marybel Mollo Flores.

El 26 de mayo se llevó a cabo la ceremonia virtual de acreditación del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), en la que esta institución reconoció la calidad educativa de los programas de estudio de diversas universidades y las acreditaciones entregadas por una entidad nacional o extranjera.

La teleeducación adoptada en la actual pandemia nos invita a reflexionar aún más sobre los medios de comunicación y las tecnologías desde una dimensión que trascienda su función instrumental. En esta línea, recobra importancia la educomunicación como campo de estudio que promueve el desarrollo de iniciativas críticas que conjugan los medios y los aprendizajes.

El miércoles 5 de mayo, la Dirección de Cooperación Externa e Internacionalización de la Universidad de Lima y la Embajada de Canadá realizaron una charla en la que se brindó información sobre los requisitos del Programa de Intercambio Estudiantil para acceder a oportunidades de estudios en Canadá.

La educomunicación se enfoca en los procesos de enseñanza y aprendizaje que se desarrollan por medio de las herramientas de los medios de comunicación, cuya presencia es aún más notoria en esta era hiperconectada.

El viernes 30 de abril, docentes de diversas carreras de la Universidad de Lima participaron en el Networking Internacional Latinoamericano 2021, organizado por la Universidad Jorge Tadeo Lozano (Colombia). En el evento se buscó promover la colaboración interuniversitaria de forma virtual alrededor del desarrollo sostenible en la región.

En la búsqueda de sinergias globales enfocadas en la innovación, la investigación, el desarrollo de proyectos de excelencia y el diseño de soluciones, la Universidad de Lima ha establecido una alianza estratégica con el MIT SCALE (Supply Chain and Logistic Excellence) Latin America, la red del Massachusetts Institute of Technology (Estados Unidos) que agrupa a más de 35 universidades del más alto nivel de la región y que se centra en temas relacionados con la logística y las cadenas de suministro.

El miércoles 28 de abril, la Dirección de Cooperación Externa e Internacionalización de la Universidad de Lima y la embajada de Francia organizaron la charla informativa del Programa de Intercambio Estudiantil, a través del cual los estudiantes de nuestra Casa de Estudios, que hayan cursado el cuarto ciclo, podrán seguir con su formación académica en universidades francesas.

La llegada de la COVID-19 ha acelerado el proceso de digitalización de varios procesos, como el trabajo desde casa o la educación en sus diferentes niveles. El jueves 29 de abril, Nadia Rodríguez, directora de la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Lima, mostró algunos de los puntos que se discutirán en el próximo Congreso Internacional de Ingeniería de Sistemas (CIIS) organizado por nuestra Casa de Estudios, denominado “Sociedad digital: Retos y oportunidades de una nueva realidad”. 

El Centro de Idiomas de la Universidad de Lima (CIUL) ha creado dos servicios que buscan afianzar el aprendizaje del inglés, además de proseguir con sus iniciativas de refuerzo pedagógico. Estas actividades gratuitas son las asesorías académicas, los webinars de refuerzo gramatical y los webinars culturales.

El sábado 24 de abril, Julio César Mateus, docente de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima, fue entrevistado en el programa Escuela Abierta de Exitosa para compartir ideas sobre la reducción de brechas educativas tomando en cuenta la situación sanitaria que vivimos.

Para ver la entrevista en Exitosa, clic aquí.

Ftool es un programa interactivo, gráfico y de descarga gratuita que fomenta el aprendizaje del análisis estructural. Su creador es Luiz Fernando Campos, doctor en Ingeniería Estructural por la Universidad de Cornell (Estados Unidos), profesor asociado de la Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro (Brasil) y miembro del Instituto Tecgraf de Desarrollo Técnico-Científico de Software de la misma universidad.

El 10 de abril se llevó a cabo la ceremonia virtual de inauguración de actividades en el año 2021 de la Liga Peruana de Debate Escolar (LPDE). La Universidad de Lima es una aliada estratégica de este colectivo coordinado por el CIDE Didáctica (Centro de Investigación para el Desarrollo Educativo), que contribuye con el desarrollo de la cultura del debate académico, el pensamiento crítico y las herramientas de la argumentación y la oratoria en los escolares de colegios públicos y privados a nivel nacional.