Oficina de Innovación y Calidad Educativa (ICE)
ACERCA DE LA OFICINA DE INNOVACIÓN Y CALIDAD EDUCATIVA
La Oficina de Innovación y Calidad Educativa (ICE) de la Universidad de Lima se encuentra al servicio de la comunidad académica para implementar lineamientos que aporten a la innovación, la calidad docente y la calidad curricular. Su función es apoyar y asesorar a las unidades académicas, direcciones y oficinas de la Ulima en el diseño de materiales innovadores de enseñanza, metodologías y evaluaciones de aprendizaje, el desarrollo de capacidades docentes, el análisis curricular, el análisis y la evaluación de competencias, entre otros procesos afines.
Asegurar que el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Universidad de Lima se practique con recursos innovadores, y lineamientos de calidad docente y calidad curricular, a fin de brindar una práctica pedagógica de excelencia.
Ser el área referente, y de soporte en calidad docente, calidad curricular e innovación educativa para todas la unidades académicas y direcciones dentro de la Universidad de Lima.
- Analizar las tendencias innovadoras en educación.
- Crear contenido educativo innovador.
- Asegurar la calidad docente mediante metodologías nuevas.
- Fomentar el aprendizaje activo en innovación y calidad educativa.
- Asesorar a las unidades académicas en soluciones curriculares y de aprendizaje.
ÁREAS
- Innovación Educativa
- Calidad Docente
- Calidad Curricular
INNOVACIÓN EDUCATIVA
Proporciona herramientas y recursos innovadores que permitan a los educadores mejorar su práctica pedagógica y, en consecuencia, lograr una experiencia de aprendizaje enriquecedora para los estudiantes. Estas herramientas y recursos son los siguientes:
- Material audiovisual: tutoriales, píldoras de contenido, presentaciones de cursos, promociones de investigación, entre otros.
- Material gráfico: infografías, diagramación de documentos, post para redes sociales, etcétera.
- Material interactivo: webs, plataformas de gamificación, videos interactivos, entre otros.
- Producción de eventos educativos.
- Organización de talleres para la capacitación docente.
CALIDAD DOCENTE
Establece y asegura el cumplimiento de los lineamientos de calidad docente en la Universidad de Lima, de forma que toma en cuenta tres ámbitos de trabajo:
- Evaluación docente.
- Evaluación continua y metodología de enseñanza.
- Formación docente.
CALIDAD CURRICULAR
Establece lineamientos que garanticen la calidad educativa de la Universidad de Lima mediante:
- La evaluación de mallas curriculares.
- La evaluación de competencias.
- El análisis de tendencias educativas tanto en el mercado nacional como internacional.
- Asesoría a las unidades académicas en la creación, actualización y evaluación curricular de los programas de pregrado y posgrado.
RECURSOS
- CALIDAD CURRICULAR
- CALIDAD DOCENTE
- INNOVACIÓN EDUCATIVA
CALIDAD CURRICULAR
La Universidad de Lima plantea ocho competencias que se encuentran agrupadas en cuatro metacompetencias. Estas son parte del perfil del egresado Ulima y distinguen a nuestra Casa de Estudios.
CALIDAD DOCENTE
La Universidad de Lima, comprometida con la calidad del proceso de enseñanza, emplea una metodología de evaluación continua, que divide el proceso de evaluación en diversas actividades calificadas y distribuidas a lo largo de todo el curso, las cuales evidencian la utilización del conocimiento para fines prácticos.
Esta metodología de evaluación alienta la participación del estudiante en su propio proceso de aprendizaje y promueve una retroalimentación oportuna y constante para un buen rendimiento académico.
Plan de clase IATC
INNOVACIÓN EDUCATIVA
Evelyn Mezarina
Big Data
¿De qué trata este curso?
Shot de marketing
Marcas propias
FORO INTERNACIONAL DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS INNOVADORAS
III Foro Internacional de Experiencias Educativas Innovadoras
El III Foro Internacional de Experiencias Educativas Innovadoras, organizado por la Universidad de Lima, se llevó a cabo el 26 y el 27 de octubre de 2023 en modalidad híbrida. Este evento reunió a docentes de educación básica y superior para reflexionar sobre las propuestas innovadoras que buscan transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Contó con la participación de destacados ponentes internacionales como Germán Gallego, Gonzalo Frasca y Yuliya Shtaltovna, quienes discutieron temas relacionados con la integración de tecnologías emergentes, la gestión de la innovación educativa y el bienestar socioemocional en el ámbito educativo.
II Foro Internacional de Experiencias Educativas Innovadoras
La Oficina de Innovación y Calidad Educativa de la Universidad de Lima organizó el II Foro Internacional de Experiencias Educativas Innovadoras, llevado a cabo el 13 y 14 de octubre de 2022, y dirigido a docentes de educación básica y superior, así como al público en general. El objetivo fue crear un espacio para propuestas innovadoras que transformen el proceso de enseñanza-aprendizaje.
I Foro Internacional de Experiencias Educativas Innovadoras
Es vital usar metodologías educativas que vayan según nuestro entorno, caracterizado por la tecnología digital y la abundante información; así como construir pensamiento crítico y desarrollar competencias para discernir contenidos de calidad. Estos temas se abordaron en el Primer Foro Internacional de Experiencias Educativas Innovadoras, virtual, realizado el 14 y 15 de octubre de 2021, y organizado por la Oficina de Innovación y Calidad Educativa de nuestra Casa de Estudios.
EQUIPO
David Alonso Saurre Luna Victoria
Realizador audiovisual de producción de Innovación Educativa
Mauricio Renato Figueroa Torres
Realizador audiovisual de posproducción de Innovación Educativa
Eymi Jasmin Basto Morales
Asesora de proyectos digitales de Innovación Educativa
Gimena Burga Villacorta
Coordinadora de Calidad Curricular
