Universidad de Lima

El 29 de noviembre, Jorge Eslava, escritor y docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, conversó con RPP con respecto al descenso del Club Alianza Lima. Eslava señaló que este es el tercer luto del club blanquiazul después de su primer descenso en 1938 y la tragedia del Fokker en 1987. El escritor describió a Alianza Lima como el animador de la Liga 1 y el compadre del Club Universitario de Deportes, por lo que la Primera División se quedaría sin uno de los protagonistas del superclásico nacional.

El miércoles 25 de noviembre, Javier Díaz-Albertini, sociólogo y docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, escribió en el diario El Comercio acerca de la recuperación de los espacios públicos evidenciada en las marchas recientes y en la necesidad de áreas libres que deja la pandemia.

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El 18 de noviembre, el diario Perú21 conversó con Jorge Eslava, escritor y docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, sobre Mirador de ilusiones, su obra más reciente. El autor busca incentivar el cine como herramienta de educación entre los más jóvenes. En la entrevista, Eslava menciona que el cine, como la música, es una manifestación muy común entre los jóvenes y puede servir en la enseñanza de la historia o del arte.

Christopher Rojas, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, comentó en su columna del 17 de noviembre en La Mula sobre el efecto de la interacción entre el individuo y el grupo. Para el filósofo, por más aislado que se encuentre un individuo, será afectado por la multitud. Asimismo, explica que la masa es un conjunto de individuos y el individuo es grupal. De esta manera, el individuo luchará por sus propias convicciones, que considera únicas, mientras que la multitud considerará que, al ser mayoría, tiene la razón y cumple la voluntad del pueblo.

El lunes 16 de noviembre, Juan Luis Orrego, historiador y docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, fue entrevistado por RPP y recordó los momentos de crisis política más importantes de la historia peruana. Orrego comentó que entre 1930 y 1933 el Perú tuvo seis presidentes y los ciudadanos también tomaron las calles, principalmente por la recesión que se vivía entonces.

Para ver la entrevista en RPP, clic aquí.
 

El 29 de octubre, la web ErnestoJerardo.com informó sobre la presentación del libro Mirador de ilusiones, escrito por Jorge Eslava, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima.

El 21 de octubre, Miguel Ángel Polo, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, escribió en su columna del diario El Comercio una reflexión sobre los peruanos que incumplen las normas. El filósofo asegura que una manera de entender este fenómeno es separando lo ideal, requerido por las leyes, y lo real, que es la vida. Polo explica que por encima de esta brecha están las actitudes éticas como el sentido crítico y el ideal de justicia.

Organizado por el Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, el conversatorio virtual “El sueño de un mundo mejor. ¿Cómo hacerlo realidad en la nueva empresa?” se llevó a cabo el 14 de octubre.

Tomando como caso de análisis el discurso del presidente de Estados Unidos, Donald Trump, el miércoles 14 de octubre, Javier Díaz-Albertini, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, escribió para El Comercio acerca del uso del miedo como eje central de sus mensajes para ganar simpatizantes. El docente coloca al fanatismo del 30 % de sus electores como una de las razones por las que el discurso le da buenos resultados.

El miércoles 30 de septiembre, Javier Díaz-Albertini, sociólogo y docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, escribió para el diario El Comercio sobre lo que define como ‘cultura de transgresión’ en el peruano, los efectos que tiene en el desarrollo del país y, puntualmente, en la respuesta ciudadana para enfrentar la emergencia nacional.

La Comisión de Responsabilidad Social Universitaria del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, en coordinación con la Dirección de Bienestar, ejecuta el proyecto de formación del estudiante solidario. Su objetivo es capacitar a los alumnos voluntarios en primeros auxilios, normas de seguridad, lucha contra incendios, prevención de desastres, defensa del medio ambiente, evacuación y rescate, con miras a conformar una brigada estudiantil para la atención de emergencias en todo momento y lugar, dentro y fuera de los espacios de la Universidad de Lima.

El domingo 30 de agosto, Javier Díaz-Albertini, docente e investigador de la Universidad de Lima, fue entrevistado por el programa Reporte Semanal acerca de las posibles motivaciones de las personas para organizar celebraciones, ceremonias y otras actividades colectivas que infringen las restricciones del estado de emergencia.

Para ver la entrevista de Latina, clic aquí.
 

José Güich, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, fue entrevistado el 28 de agosto por el diario El Comercio acerca de su reciente novela El misterio de las piedras secuestradas, que será presentada en la Feria Internacional del Libro de Lima. Este título trata sobre el tercer caso que el detective Pablo Teruel debe resolver.

Las historias de enfermedades y mutaciones que azotan a la humanidad han estado siempre presentes en la literatura. Este año, al inicio de la pandemia de la COVID-19, los libros de ficción con estas temáticas cobraron especial interés por parte del público lector.

En la serie de videos "¿Qué futuro quieres construir?", José Güich, docente e investigador de la Universidad de Lima, hizo un recuento de algunas obras con esa temática y reflexionó acerca del poder de la literatura para ilusionarnos y para hacer una catarsis.

El 24 de agosto, Christopher Rojas, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, publicó en el portal La Mula un artículo que analiza la relación entre la comunicación y la identidad de los ciudadanos. Plantea que lo ideal en la comunicación con la población sería trabajar desde frentes multidisciplinarios, incluyendo a psicólogos, antropólogos, sociólogos, filósofos y comunicadores. De lo contrario, se corre el riesgo de tener una sola lectura del comportamiento humano en la capital, ampliando así las diferencias entre grupos sociales.

Como parte de un conjunto de actividades académicas bajo el tema del proceso de la Independencia del Perú, Marissa Bazán, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, reflexionó sobre la fase regional de este proceso.

El 23 de agosto, Selenco Vega, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, fue entrevistado por la revista Caretas junto a un grupo de docentes y escritores, quienes reflexionaron acerca de la situación de emergencia sanitaria que vive el país. El docente señaló que vamos hacia un mundo nuevo donde las artes son apreciadas y colocadas en su justo valor histórico.

Para leer la entrevista de Caretas, clic aquí.

Hace unos días, los diferentes poderes del Estado coincidieron en la necesidad de emprender una fuerte campaña de comunicación como complemento a las acciones orientadas a la comunidad para atenuar los efectos de la pandemia por COVID-19 en el país. Sobre este tema, el sábado 22 de agosto, Javier Díaz-Albertini, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, comentó en El Comercio que se necesitan rostros conocidos por la gente e interlocutores cercanos a las comunidades vecinales.

El 19 de agosto, Javier Díaz-Albertini, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, escribió en El Comercio sobre los problemas que presenta la sociedad peruana para cumplir las leyes. Asegura que, de acuerdo a una investigación que realizó hace unos años, los motivos del incumplimiento de las normas varían de acuerdo al nivel socioeconómico de cada ciudadano.

Astrobiology: Science, Ethics And Public Policy (Astrobiología: ciencia, ética y políticas públicas), libro coeditado por Octavio Chon, profesor del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, ya está en preventa. Esta publicación, lanzada por Scrivener Publishing también contó con la supervisión de los investigadores Joseph Seckbach, Richard Gordon y Ted Peters.

El jueves 13 de agosto, Christopher Rojas, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, escribió una reflexión en el portal La Mula sobre el carácter social del uso de mascarillas en el contexto de la pandemia mundial por la COVID-19. Su análisis giró en torno a los inicios de su uso alentado por la conformación de la metrópoli y las implicancias psicológicas que tiene, entre otras dimensiones sociales.

Para leer el artículo en La Mula, clic aquí.

El 5 de agosto, Javier Díaz-Albertini, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, escribió en El Comercio sobre la negación de confianza del Congreso al gabinete ministerial de Pedro Cateriano. Aseveró que, en momentos en que fallecen miles de peruanos, se necesitan organizaciones y liderazgos sólidos que puedan construir planes y programas consensuados.

El historiador Juan Luis Orrego, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, reflexiona acerca de las reformas que deberían realizarse en la ciudad, en el contexto de la crisis sanitaria. También hace referencia a una antigua epidemia de fiebre amarilla que hubo en Lima en 1868 y los cambios que generó, en la serie de videos ¿Qué futuro quieres construir?.

El libro Dibujo Arquitectónico I, de la Carrera de Arquitectura y el Fondo Editorial de la Universidad de Lima, cumple un año desde su publicación. Por este motivo, Wilder Gómez Taipe presentó su experiencia en la elaboración del contenido de este libro y, como docente del curso de Dibujo I, contó qué lo inspiró. Su participación se desarrolló en el marco del “Seminario-taller en estrategias pedagógicas y currículo para arquitectura”, organizado por la Universidad de Tolima.