Test of Visual–Perceptual Skills (N–M) Revised

Código: 
NPS-10
Abreviado: 
Test of Visual-Perceptual Skills (N –M) Revised
Año de publicación: 
1996
Procedencia: 
Academic Therapy Publications, California
Significación: 

Evalúa las habilidades perceptivo-visuales.

Tipo de aplicación: 
Individual
Rango de aplicación: 
Niños de 4 a 13 años
Duración: 

Desde 9 minutos para niños muy pequeños hasta 25 minutos para sujetos mayores.

Adaptaciones o Baremos: 
Puntaje estándar, puntajes de escala, puntaje T, percentiles y estanines en años y meses.
Descripción: 

Comprende los subtests: Discriminación visual; Memoria visual; Relaciones espaciales; Constancia de la forma; Memoria visual; Figura fondo; y Cierre visual.

Autor: 
Morrison F. Gardner