EVALEC - Batería para la evaluación de la competencia lectora (versión 1.0), volumen 2: Baterías EVALEC-4, EVALEC-5, EVALEC-6, EVALEC-7 y EVALEC-8

Las baterías EVALÜA permite valorar los procesos relativos a tres grupos de procesos-aprendizajes:Habilidades psicolingüísticas. Habilidades previas y condiciones facilitadoras de los procesos lectores iniciales como: - Comprensión oral - Memoria verbal- Velocidad de nombrado (rapidez léxica) - Habilidades fonológicas- Reconocimiento fonémico - Reconocimiento grafémico - Lectura de palabras Eficiencia lectora. Procesos que permiten el acceso al léxico interno y la automatización de la lectura:- Acceso visual al léxico- Acceso fonológico al léxico- Exactitud lectora- Fluidez y expresividad lectoraComprensión lectora. Procesos específicos que constituyen la comprensión del lenguaje escrito:- Comprensión literal, que incluye comprensión oracional, identificación de detalles, relacionar oraciones equivalentes y detectar continuidad temática en los textos.- Comprensión global del texto, que incluye la comprensión de ideas en los párrafos, la comprensión global del texto y la comprensión de la intención comunicativa. Autorregulación lectora (en los cursos superiores de educación primaria (a partir de 5º), abordando tres aprendizajes: planificación lectora, control lector y supervisión lectora.