Se valora: inteligencia general, razonamiento lógico, analogías y completamiento de oraciones (pruebas verbales), series lógicas y problemas numérico-verbales (pruebas numéricas), matrices lógicas y figuras incompletas (pruebas espaciales), memoria de relato oral y memoria visual ortográfica, atención: discriminación de diferencias (pruebas complementarias), rapidez, eficacia, autovaloración de logro (calificaciones de la inteligencia).
Código
APG-04
Abreviado
BAD y G-I
Procedencia
Editorial CEPE S. A. (Madrid)
Rango de aplicación
Niños en educación inicial
Duración
Aproximadamente 1 hora y 15 minutos
Año de publicación
1998
Tipo de aplicación
Individual, colectivo
Significación
Evaluación de la madurez intelectual
Adaptaciones o Baremos
Percentiles, Eneatipos, Puntuación S y Puntuación Z