Sumilla:
El objetivo, a primera vista endógeno, de este proyecto es contribuir a mejorar la calidad de la enseñanza legal en la Facultad de Derecho de la Universidad de Lima. Sin embargo, la propuesta de un perfil de competencias para nuestros egresados abrirá nuevos horizontes en los planes de estudio y en el diseño de los currículos, de ahí que, a no dudarlo, los resultados de la investigación tendrán un radio más amplio de beneficiarios.
La nueva concepción del perfil profesional se sustenta en un modelo pedagógico que involucra la formación por competencias, tanto genéricas como específicas. Se trata, en consecuencia, de advenir a una formación integral mediante un aprendizaje significativo que incida en las áreas del saber, del saber hacer y del saber ser o estar (actitudes y valores). No podrá negarse que la crisis de la educación legal puede encontrar remedio en la aplicación de este modelo.
Para definir qué competencias deberán formar parte del perfil del egresado de Derecho de la Universidad de Lima se utilizará un diseño de muestreo por conglomerados (estudiantes, académicos, graduados, docentes y empleadores), siendo las competencias las variables a considerar en función, primero, de su relevancia para el ejercicio de la abogacía y, complementariamente, del nivel de logro de las competencias relevantes como producto de haber cursado la carrera de Derecho.
La investigación se basará en un estudio documental y en una observación no directa a través de encuestas a los integrantes de la muestra.
