Universidad de Lima

Esta publicación está orientada a entender la internet como un espacio de comunicación en el que niños y adolescentes articulan el pensar y el sentir; la razón y la emoción. No obstante, existe una fractura entre las expectativas de los educadores y los padres acerca del uso de las tecnologías, y la forma como los jóvenes se apropian de ellas en la red, para interactuar –de manera desordenada y fragmentaria– con otros sujetos. Las entrevistas y los resultados de los focus group que dan sustento a la investigación se realizaron entre escolares, hombres y mujeres, de 12 y 17 años de diversos niveles socioeconómicos de Lima metropolitana