Universidad de Lima

Del 10 al 13 de agosto se realizó el curso internacional TDAH, Impacto en el Contexto Escolar y Familiar, un evento académico que trató las implicancias del trastorno del déficit de atención e hiperactividad (TDAH). La actividad, dirigida a docentes, psicólogos y estudiantes de educación y de psicología, así como a profesionales de áreas afines, incluyó conferencias y talleres, bajo la organización del Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje (CPAL) y la Facultad de Psicología de la Universidad de Lima. Las primeras dos fechas se llevaron a cabo en el Auditorio Central de nuestro campus.

Las conferencias centrales estuvieron a cargo de José Ramón Gamo Rodríguez —director pedagógico español del Centro de Atención a la Diversidad Educativa (Centro CADE) y de NIUCO Educación, especialista en audición y lenguaje, además de director del Máster de Neurodidáctica en la Universidad Rey Juan Carlos— y de su compatriota Zahra Ávila Jiménez, directora pedagógica del Centro CADE Sur, ponente especializada en TDAH y docente en audición y lenguaje, con un máster en estudios avanzados de pedagogía y educación primaria.

Ambos ofrecieron tres conferencias cada uno: “¿Qué es el TDAH? Una disfunción del sistema ejecutivo”, “TDAH y comorbilidad: dislexia, trastorno específico del lenguaje (TEL) y trastorno de aprendizaje no verbal (TANV)” y “Neurodidáctica: aportaciones al aprendizaje y a la enseñanza”, por parte de José Ramón Gamo; y “Emociones y TDAH”, “TDAH y comorbilidad: trastornos de conducta y alteraciones emocionales” y “TDAH y familia: profesionalización de padres”, de Zahra Ávila.

Los talleres se dictaron los últimos dos días en el local principal del CPAL.