Universidad de Lima

Gracias a sus prácticas de inclusión y accesibilidad, la Universidad de Lima integra una lista de universidades que cumplen con brindar atención preferente a las personas con discapacidad, según un informe desarrollado por el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (Indecopi). Los resultados de este trabajo fueron presentados el 2 de diciembre en una ceremonia celebrada en la sede del Indecopi, ubicada en San Borja.

Alrededor de cien alumnos del Taller Vertical 10 de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Lima visitaron las zonas aledañas a la plaza Santa Rosa de Chucuito (Callao), así como el litoral adyacente, para la realización de un proyecto de diseño universal urbanístico. Para los estudiantes, fue una práctica muy enriquecedora, ya que estuvieron acompañados de la arquitecta irlandesa Fionnuala Rogerson, asesora de la Unión Internacional de Arquitectos (UIA) y fundadora del programa “Arquitectura para Todos”.

La Facultad de Psicología de la Universidad de Lima realizó el 7 de septiembre, en el marco de los Jueves de Psicología, la charla “Retos de la inclusión educativa”, evento dirigido a los alumnos de la Carrera, que contó con la participación de Ana María Seminario Olortigue, psicóloga clínica y exdocente de nuestra Casa de Estudios.

Miembros de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Lima fueron parte de la campaña por el Día Nacional de la Accesibilidad en el Perú, que se conmemoró por primera vez el 8 de agosto, con la finalidad de crear conciencia sobre el derecho de la accesibilidad para todas las personas, principalmente para aquellas con discapacidad o movilidad reducida.

Limaq, la revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Lima, presentará sus ediciones 9 y 10 en la 27.ª Feria Internacional del Libro de Lima (FIL Lima 2023), el martes 1 de agosto a las 19.00 horas en el auditorio Jorge Eduardo Eielson.

Samuel Zegarra Poma y Angie Cuadros Serna, estudiantes de la Carrera de Ingeniería Industrial de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Lima, con la asesoría de los profesores Juan Carlos Goñi Delion, Eduardo Cieza de León y Fabricio Paredes Larroca, de la misma Facultad, diseñaron un sistema de control automático para regular la altura de una silla de ruedas eléctrica.

Carla Andrea Quiroz, egresada de la Facultad de Derecho de la Universidad de Lima y actual asistente legal en Labora & Asociados, participó como coautora del artículo académico “El acceso al empleo de las personas con discapacidad con motivo del estado de pandemia”, recientemente publicado por Laborem, revista de investigación académica de la Sociedad Peruana de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social (SPDTSS), la cual es difundida desde 1994.

La Facultad de Arquitectura de la Universidad de Lima presentó la edición 10 de la revista Limaq, que recopila estudios sobre la accesibilidad para personas con discapacidad visual y la importancia del rol de la arquitectura en crear espacios accesibles para todos. Limaq 10, anunciada en el portal de la revista especializada Perú Construye, fue editada por nuestro Fondo Editorial y se encuentra disponible en la librería Libun Ulima y de manera virtual aquí.

Limaq, la revista de la Carrera de Arquitectura de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Lima, lanzó su décima edición, cuyo tema central es el de “Accesibilidad universal y diseño para todos”, orientada a concientizar a los ciudadanos sobre las desigualdades y trabas por las que atraviesan las personas en distintos escenarios, especialmente quienes padecen de alguna discapacidad, y en cómo la arquitectura tiene un rol importante en esto.

La pandemia de Covid-19 ha tenido un impacto sin precedentes en el mundo, y para las personas con discapacidad no ha sido la excepción.

La Dirección de Educación Básica Especial del Ministerio de Educación realizó el I Congreso Nacional de Educación Básica Especial “El desafío de la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el sistema educativo”, cuya primera fecha se realizó en nuestro Auditorio O, con la colaboración del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima.

El 12 de octubre, Vanessa Zadel, docente de la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Lima y arquitecta experta en accesibilidad y diseño universal, fue una de las ponentes de la conferencia virtual “Lima 2022: Hacia una ciudad accesible e inclusiva. Iniciativas desde la academia”, organizada por la Gerencia de Desarrollo Social de la Municipalidad de Lima.

Edwin Motte y Vanessa Zadel, profesores de la Carrera de Arquitectura de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Lima, participaron en el evento virtual “I Semana Internacional de la Accesibilidad”, organizado por el Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento. Sus ponencias se realizaron los días 27 y 29 de septiembre, respectivamente. 

El 13 de julio, Vanessa Zadel, secretaria académica de la Carrera de Arquitectura de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Lima, docente, arquitecta y especialista en accesibilidad y diseño universal, fue una de las ponentes en el foro virtual organizado por el Stakeholder Group of Persons with Disabilities (grupo de interés de personas con discapacidad) del High-Level Political Forum (HLPF o Foro Político de Alto Nivel), la principal plataforma de las Naciones Unidas para el seguimiento y la revisión del logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Ag

Convencidos de que internet no solo debe estar al alcance de todos, sino que también ha de ser accesible para todos, la Universidad de Lima ha habilitado una serie de tecnologías con una interfaz más asequible para los miembros de nuestra comunidad, o para personas fuera de ella, con algún tipo de discapacidad.

El Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad (Conadis) del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables premió a Vanessa Zadel, docente de la Carrera de Arquitectura de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Lima, con el reconocimiento Inclusión y Discapacidad 2021, otorgado a empresas, instituciones y personas naturales por sus buenas prácticas en estas áreas. La ceremonia de premiación se realizó en el Congreso de la República el día 20 de noviembre.

Tres especialistas del Centro de Educación Básica Especial (CEBE) Nº 09 San Francisco de Asís, pionero en la atención a los estudiantes con discapacidad visual, sordoceguera y multidiscapacidad, ofrecieron, el 18 de octubre, una charla virtual a un grupo de alumnos del curso Proyecto de Arquitectura IV de la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Lima, a cargo de Vanessa Zadel, docente, arquitecta y experta en accesibilidad universal.

La Red Latinoamericana de Organizaciones No Gubernamentales de Personas con Discapacidad y sus Familias (Riadis), la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y el Centro de Sostenibilidad de la Universidad de Lima (Responde Ulima) realizan el curso “Mecanismos internacionales de monitoreo a los derechos de las personas con discapacidad”, una actividad dirigida a personas con discapacidad, a sus familiares, miembros de las organizaciones aliadas a Riadis y al público en general interesado.

El 25 de febrero se realizó el webinar “Los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad”, organizado por el Centro de Sostenibilidad de la Universidad de Lima, nuestra Carrera de Arquitectura, la Red Latinoamericana de Organizaciones No Gubernamentales de Personas con Discapacidad y sus Familias (Riadis) e International Disability Alliance (IDA).

Una encuesta sobre las experiencias de adaptación de las personas con discapacidad a un contexto afectado por la pandemia fue presentada por Camila Gálvez Petzoldt, graduada de la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Lima y asistente de proyecto en International Disability Alliance (IDA, con sede en Suiza), en el webinar “Covid-19 y personas con discapacidad en América Latina”, organizado el 23 de febrero por Riadis (Red Latinoamericana de Organizaciones No Gubernamentales de Personas con Discapacidad y sus Familias).

El 20 de noviembre, organizado por el Colegio de Arquitectos del Perú Regional Lima, el conversatorio virtual "Accesibilidad y arquitectura" contó con la participación de Vanessa Zadel, docente de la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Lima y arquitecta especializada en accesibilidad y diseño universal.

El Centro de Educación Básica Especial (CEBE) 09 San Francisco de Asís y la Carrera de Arquitectura de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Lima realizaron un evento virtual para reforzar la sensibilización de los alumnos del curso Proyecto de Arquitectura de la sección 425 del Taller Vertical I con respecto a las personas con discapacidad visual, una iniciativa conjunta entre la institución educativa de Surco y la profesora Vanessa Zadel.

Los retos y las dificultades a los que se enfrenta la educación durante la actual pandemia fueron los temas centrales del webinar “Pensando la educación ante el nuevo coronavirus”, organizado el 2 de octubre por la Facultad de Psicología de la Universidad de Lima. El ponente fue Jorge de Juan Fernández, docente de la Universidad de León (España).

La Red Latinoamericana de Organizaciones No Gubernamentales de Personas con Discapacidad y sus Familias (RIADIS), la International Disability Alliance (IDA) y la Universidad de Lima organizaron, el martes 1 de septiembre, el webinar “Buenas prácticas en la integración de materias de discapacidad en la educación superior latinoamericana”, un evento que contó con la ponencia de la arquitecta y docente de nuestra Casa de Estudios, Vanessa Zadel.

El 14 de octubre, bajo la dirección de la docente Vanessa Zadel, estudiantes del cuarto ciclo de Arquitectura de la Universidad de Lima visitaron las instalaciones del Colegio de Educación Básica Especial (CEBE) María Auxiliadora, a fin de conocer sus necesidades y solucionar con proyectos de infraestructura sus problemas diarios de desplazamiento por la ciudad.