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Nueva Maestría en Gestión de las Ciudades: miembros de su consejo consultivo se reúnen con rectora y autoridades Ulima

Con el fin de intercambiar opiniones sobre la nueva Maestría en Gestión de las Ciudades de la Universidad de Lima, se realizó una reunión entre Patricia Stuart, rectora de nuestra Casa de Estudios, y dos miembros del consejo consultivo de la maestría: Carlos Bruce, alcalde de Surco y magíster en Planeamiento Territorial y Gestión Ambiental por la Universidad de Barcelona, en España; y José Orrego, arquitecto y director del Patronato Cultural del Perú, responsable de la administración del pabellón peru

Webinar: Ciudades inteligentes y desarrollo urbano

En este webinar, abordaremos el concepto de “ciudades inteligentes” y la implementación de esta iniciativa en la India. Exploraremos un caso dentro de aquel país en comparación con otros ejemplos globales y analizaremos estudios que evalúan el impacto del desarrollo urbano inteligente.

Visión y compromiso de la Ulima para promover una arquitectura accesible e inclusiva

La visión y el compromiso de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Lima para fomentar la accesibilidad y la inclusión fueron los temas centrales de la exposición de Vanessa Zadel, arquitecta, especialista en accesibilidad universal, docente y secretaria académica de esta Facultad, en la II Semana Internacional de la Accesibilidad Universal, organizada del 25 al 29 de septiembre por el Ministerio de Viviend

Facultad de Arquitectura Ulima participó en campaña por el Día Nacional de la Accesibilidad

Miembros de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Lima fueron parte de la campaña por el Día Nacional de la Accesibilidad en el Perú, que se conmemoró por primera vez el 8 de agosto, con la finalidad de crear conciencia sobre el derecho de la accesibilidad para todas las personas, principalmente para aquellas con discapacidad o movilidad reducida.

La necesidad de planificar las ciudades

A Paloma Nieri siempre le interesaron los problemas de la ciudad y encontrar una manera de resolverlos. Por eso estudió Arquitectura en la Universidad de Lima y se especializó en Urbanismo. Ha tenido oportunidad de trabajar en el Reino Unido y actualmente en España, en Carnet, donde realiza proyectos de corto y largo plazo sobre movilidad urbana. En el futuro, le encantaría formar parte de un equipo que emprenda un plan de regeneración urbana para Lima, con transporte público, vivienda social, espacios públicos, espacios verdes y equipamiento para todos.

Programa Emprende en tu distrito. Primera etapa: Surquillo

En el marco del proyecto Ciudades Sostenibles, el área de Responsabilidad Social del Centro de Sostenibilidad Ulima y ONU-Habitat coorganizan el programa “Emprende en tu distrito. Primera etapa: Surquillo”, dirigido a emprendedores peruanos y migrantes jóvenes de entre 17 y 35 años de edad que vivan o trabajen en el distrito de Surquillo y que tengan interés en crear negocios o en continuar y optimizar negocios ya existentes, en ambos casos desde una perspectiva digital.

II Concurso Ciudades Sostenibles: Visión 2030

El Centro de Sostenibilidad de la Universidad de Lima, con el apoyo del Sistema de las Naciones Unidas del Perú y ONU-Habitat, organiza la segunda edición de este concurso con la finalidad de que, desde la producción académica de los estudiantes, se planteen iniciativas y proyectos que impacten en la mejora de las ciudades desde el enfoque de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas y, así, aplicar sus conocimientos teóricos de manera práctica en beneficio de la sociedad.

Carrera de Arquitectura organizó la conferencia “La dimensión humana en el espacio público”

El pasado 23 de agosto, la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Lima organizó la conferencia híbrida “La dimensión humana en el espacio público”. El evento se llevó a cabo en el Auditorio O y estuvo a cargo de Ghigo Di Tommaso, magíster y doctor en arquitectura, y actual director de Gehl Architects. Dicha ponencia tuvo como objetivo transmitir a los alumnos la innovadora teoría urbana del arquitecto danés Jan Gehl y dar a conocer una perspectiva distinta sobre cómo pensar las ciudades.

Presentación de los proyectos ganadores del concurso “Ciudades sostenibles: visión 2030”

El 24 de febrero se realizó la presentación virtual de los proyectos ganadores del concurso “Ciudades sostenibles: Visión 2030”, organizado por el Centro de Sostenibilidad (Responde Ulima) de la Universidad de Lima, con el apoyo del Sistema de las Naciones Unidas en el Perú.

Webinar: Presentación de iniciativas estudiantiles ganadoras del primer concurso “Ciudades sostenibles: Visión 2030”

En el marco del concurso "Ciudades sostenibles: Visión 2030", el Centro de Sostenibilidad de la Universidad de Lima (Responde Ulima) organiza el presente webinar para presentar las iniciativas estudiantiles ganadoras de la primera edición del certamen.

En busca de ciudades más inclusivas

El Centro de Sostenibilidad de la Universidad de Lima y la ONU-Habitat en el Perú organizaron, el martes 9 de noviembre, el taller “Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la búsqueda de ciudades más inclusivas, seguras y resilientes”, un evento realizado en el marco del concurso “Ciudades sostenibles. Visión 2030”, que buscó acercar más a los asistentes hacia los ODS.

Fomento de la movilidad sostenible

El curso virtual “La vía verde del cambio: movilidad sostenible por una ciudad eficiente”, organizado por el Centro de Sostenibilidad (Responde Ulima) de la Universidad de Lima y la Autoridad de Transporte Urbano para Lima y Callao (ATU), se clausuró el 9 de octubre. A lo largo de cinco jornadas sabatinas, que comenzaron el 11 de septiembre, se difundieron informaciones y saberes que promueven hábitos responsables con el medio ambiente y el uso de medios de transporte que contribuyan a la sostenibilidad del planeta.  

Por un cambio verde hacia la movilidad sostenible

El Centro de Sostenibilidad (Responde Ulima) de la Universidad de Lima y la Autoridad de Transporte Urbano para Lima y Callao (ATU) son los organizadores del curso “La vía verde del cambio: Movilidad sostenible por una ciudad eficiente”, que se inauguró el 11 de septiembre y que concluirá el 9 de octubre. El programa busca divulgar conocimientos y herramientas que fomenten hábitos ambientalmente responsables en el uso de medios de transporte y que contribuyan a la sostenibilidad del planeta.

Curso: La vía verde del cambio. Movilidad sostenible por una ciudad eficiente

En el marco de la agenda de la línea de acción "movilidad sostenible", el área de Responsabilidad Ambiental del Centro de Sostenibilidad (Responde Ulima), organiza el presente curso en coordinación con la Autoridad de Transporte Urbano para Lima y Callao (ATU), con el objetivo de brindar a los participantes conocimientos básicos y herramientas prácticas para el fomento de hábitos ambientalmente responsables en el uso de medios de transporte que contribuyan a la sostenibilidad del planeta.

Concurso: Ciudades sostenibles. Visión 2030

El Centro de Sostenibilidad (Responde Ulima), con el apoyo del Sistema de las Naciones Unidas en el Perú, organiza el presente concurso con el propósito de contribuir al desarrollo sostenible de las ciudades. En ese sentido, invita a los estudiantes de pregrado a presentar iniciativas y proyectos que impacten en la mejora de las ciudades a partir del enfoque de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas.

Exposición virtual: Apostar por lo híbrido

La exposición "Apostar por lo híbrido" reúne el trabajo de 21 artistas que forman parte del colectivo Red Collage Perú, una comunidad que nació en tiempos de pandemia y que tiene como objetivo mostrar el trabajo hecho por collagistas de nuestro país, así como también reflexionar sobre la técnica y hacerla accesible a todos.

La muestra gira en torno a cuatro ejes temáticos que abarcan el uso del collage como poética del hacer manual, el espacio natural y urbano, el cuerpo femenino abordado desde su uso y representación, y la construcción de colectividades.

“Ciudades para la gente”, por Enrique Bonilla Di Tolla

El 16 de junio, RPP publicó el reciente artículo de Enrique Bonilla Di Tolla, director de la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Lima, que aborda los cuatro principios propuestos por el urbanista danés Jan Gehl, los cuales deberían ser los pilares del desarrollo urbano y podrían aplicarse como parte del plan de salud pública en el contexto de pandemia en el que nos encontramos.

Las ideas y los contenidos expuestos en este texto son de exclusiva responsabilidad de su expositor o expositores.

Los sentidos de una pandemia

Elder Cuevas Calderón, semiotista y docente de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima, reflexionó sobre los sentidos de la angustia provocada por el nuevo coronavirus, del miedo a la pandemia y del pánico a lo público, entre otras premisas, en la charla virtual "¿Un virus semiótico? Espacio público, hacinamiento, pandemia", organizada el 30 de noviembre por el Grupo de Investigación Semiótica del Instituto de Investigación Científica de la Universidad de Lima (IDIC). La exposición fue parte del ciclo Semiótica y Realidad Peruana.

Las ciudades donde queremos vivir

"Pensando juntos las ciudades que queremos. A propósito de la Ciudad Bicentenario" es el nombre del seminario que tuvo lugar los días 3 y 4 de noviembre. Organizado por el Centro de Sostenibilidad y la Escuela de Posgrado de la Universidad de Lima en coordinación con el Ministerio del Ambiente, el evento reunió a diferentes voces procedentes de la academia, los colectivos ciudadanos, el sector privado y el sector gubernamental.

Semiótica y Realidad Peruana: ¿Un virus semiótico? Espacio público, hacinamiento, pandemia

El virus ha mutado. Pero no lo hizo en un sentido biológico, sino en uno semiótico. Con el paso del tiempo, hemos visto cómo se ha desplazado de lo biológico a lo social, de nuestros organismos a la práctica social. Y con ello se ha desplazado también el sentido que lo articulaba. De la noche a la mañana, pasamos de relacionarnos de una forma cercana, colectiva, viscosa y sucia a una distante, individual, seca e higiénica. Aunque el tiempo transcurre, y la adecuación a las nuevas formas de vida empieza a afianzarse, la sensación de ahogo persiste. ¿Qué nos falta?

Seminario: Pensando juntos las ciudades que queremos. A propósito de la Ciudad Bicentenario

El proyecto multisectorial Ciudad Bicentenario del Ministerio del Ambiente (Minam) plantea la creación de una nueva zona al norte de Lima que busca convertirse en un modelo de gestión territorial sostenible para otras ciudades del país y ecosistemas conexos.

La propuesta de este "modelo de gestión del territorio" abre varios frentes de reflexión y debate, así como lecciones y aprendizajes, que merecen la atención de todos los sectores de la sociedad con el objetivo de imaginar ciudades más resilientes, saludables y sostenibles.

Reflexiones sobre la separación entre la persona y su ciudad en tiempos de pandemia

El jueves 15 de octubre, Elder Cuevas, docente e investigador de la Universidad de Lima, escribió para el diario El Comercio una reflexión sobre la evolución de las ciudades y la cada vez mayor separación física entre ellas y las personas a raíz del uso de la tecnología desde momentos lejanos en la historia. A esta situación se suma la nueva dinámica de convivencia producto de la pandemia por la COVID-19. 

La nueva normalidad en una ciudad compacta

El 22 de julio, Enrique Bonilla, director de la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Lima, escribió en RPP acerca de la ciudad compacta y la nueva normalidad. El director indicó que es momento de poner en práctica algunas ideas referidas a la ciudad compacta, en la que el trabajo y los servicios de primera necesidad estén cerca de la vivienda para evitar exponerse al virus.

Para leer el artículo de RPP, clic aquí.

La nueva Lima

La necesidad de vivir en una ciudad más compacta que concentre servicios básicos alrededor de las viviendas es el tema que analiza Enrique Bonilla, director de la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Lima, en la serie de videos "¿Qué futuro quieres construir?".

Bonilla advierte que, históricamente, las epidemias han sido detonantes para cambiar los rostros de las ciudades. Al respecto, reflexiona:

Importancia del catastro en un mundo superpoblado

La Carrera de Ingeniería Civil de la Universidad de Lima convocó al ingeniero Luis Cutti Flores, experto en catastro urbano y rural y en sistemas de información geográfica, para ofrecer la charla virtual “El catastro como herramienta de gestión en el desarrollo de las ciudades”, que se realizó el lunes 6 de julio a través de la plataforma Blackboard.

Charla virtual: El catastro como herramienta de gestión en el desarrollo de las ciudades

El catastro es un sistema integrado de base de datos georreferenciado con características físicas, modelo econométrico para la valoración de propiedades, zonificación, transporte y datos ambientales, socioeconómicos y demográficos. El catastro representa una herramienta de planificación que puede usarse a nivel local, regional y nacional con la finalidad de abordar asuntos relevantes, como la expansión urbana, la erradicación de la pobreza, las políticas de suelo y el desarrollo urbano sostenible.

Webinar internacional: ¿Cómo gestionar nuestras ciudades durante y después del COVID-19?

Este panel busca identificar y discutir los desafíos y las oportunidades que presenta la pandemia de COVID-19 en las ciudades del Perú y de América Latina, así como las medidas integrales que deben implementarse en los territorios urbanos en el corto y mediano plazo, dando luces sobre cómo gestionarlas adecuadamente para que puedan llevarse a la acción de forma inmediata.

Ciudades latinoamericanas pospandemia

El 20 de mayo, Enrique Bonilla, director de la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Lima, fue consultado en un artículo de Agence France-Presse (AFP) acerca del proceso de recuperación de las ciudades de Latinoamérica durante la pospandemia. El director señaló que, en el caso del Perú, uno de los principales retos será la predominancia de combis y autos colectivos informales, los cuales representan potenciales focos de contagio.