autismo

Jueves de Psicología: Autismo. Adaptación curricular en la educación inclusiva para niños con TEA

En el marco del ciclo de conferencias 2024-2 de los Jueves de Psicología, presentamos esta charla acerca de la adaptación curricular en la educación inclusiva para niños con trastorno del espectro autista. Esta actividad tiene como objetivo mostrar que es posible un diseño curricular pensado en el aprendizaje de niños con autismo.

Expositora

Claudia Buschor-Cueto

Jueves de Psicología: Ciclo de Conferencias 2024-2

Esta actividad tiene como objetivo complementar la formación académica por medio de la exposición y la discusión de temas relacionados con los diversos campos de aplicación de la psicología. Para eso, se contará con la participación de destacados ponentes, quienes se encargarán de los diferentes temas propuestos.

El ABC del trastorno del espectro autista: diagnóstico y señales

La Facultad de Psicología de la Universidad de Lima organizó el 5 de octubre, en el marco de los Jueves de Psicología, la charla “Diagnóstico y tratamiento del trastorno del espectro autista”, evento dirigido a los alumnos de la Carrera, que contó con la participación de Sandra Cañote García, psicóloga y especialista en autismo y síndrome de Asperger del Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje (CPAL).

La investigación de la neurodiversidad desde la comunicación

El Grupo de Investigación en Comunicación, Educación y Cultura del Instituto de Investigación Científica (IDIC) de la Universidad de Lima, organizó el 29 de septiembre una charla acerca de los estudios y las propuestas sobre la neurodiversidad desde la perspectiva profesional de la comunicación.

Charla: Investigar la neurodiversidad desde la comunicación

El Grupo de Investigación en Comunicación, Educación y Cultura de la Universidad de Lima organiza esta charla en la que se reflexionará sobre la investigación de la neurodiversidad. Asimismo, se destacará la importancia de comprender y respetar la diversidad neurológica en la sociedad actual y cómo la comunicación puede jugar un papel crucial en este campo.

Jueves de Psicología: Ciclo de conferencias 2023-2

Esta actividad tiene como objetivo complementar la formación académica a través de la exposición y discusión de temas relacionados con los diversos campos de aplicación de la psicología. Para ello, se contará con la participación de ponentes internos y externos nacionales, quienes se encargarán de los diversos temas propuestos.

Jueves de Psicología: Diagnóstico y tratamiento del trastorno del espectro autista

En el marco del ciclo de conferencias 2023-2 de los Jueves de Psicología, presentamos esta charla sobre el diagnóstico y el tratamiento de este trastorno del neurodesarrollo. Esta actividad tiene como objetivo complementar la formación académica a través de la participación de especialistas en el tema.

Expositora

Sandra Cañote

Asesora de la Unidad de Alteraciones del Desarrollo del CPAL.

Seminario-Taller: Atención del Trastorno del Espectro Autista. Una Mirada desde la Educación y Salud

En el marco del Plan Nacional para las Personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) 2019-2021, la Dirección de Educación Básica Especial (DEBE), la Dirección de Salud Mental del Ministerio de Salud y UNICEF organizan este seminario-taller con el objetivo de capacitar y comprometer a los profesionales de los sectores de la salud y la educación con respecto al abordaje y la atención integral del TEA, mediante la actualización en nuevos enfoques, estrategias y tendencias de trabajo en la escuela, la familia y el contexto.

“Es importante que los padres asuman el autismo como parte de la vida”

Mariela Maldonado es una emprendedora social, con grandes ideas y energía de sobra para movilizar a una comunidad completa, sensibilizarla y motivarla a participar activamente en favor de las personas con autismo. Estudió Comunicación en la Universidad de Lima y vive hace casi 24 años en Estados Unidos. Trabaja como enlace de asuntos hispanos en la Sociedad de Autismo de Carolina del Norte. Pero el nombre de su cargo no refleja todo lo bueno que ella hace por la inclusión social de las personas con habilidades diferentes.

Alumna de Psicología en nota de ‘Viù!’

Andrea Mesones, alumna de Psicología en la Universidad de Lima, fue destacada por la revista Viù! de El Comercio del pasado 11 de septiembre en el artículo “Guerreras solidarias”, de Maritza Noriega. Andrea, quien también practica surf, es fundadora de Tabra, asociación sin fines de lucro dedicada a ayudar a niños con autismo en la práctica asistida del surf.

Para ver el artículo completo, clic aquí.

“A los chicos con autismo les encanta el mar”

En su edición del martes 24 de noviembre, el diario La República publicó una entrevista a Andrea Mesones, alumna de la Carrera de Psicología de la Universidad de Lima y fundadora de la asociación Tabra, que ayuda a niños con autismo a través del surf.

Para leer la entrevista, clic aquí.

Mariela Dejo, profesora de Psicología, en programa de TV sobre autismo

En la edición del miércoles 28 de octubre del programa Bien por Casa, que transmite Canal 7, Mariela Dejo, profesora de Psicología de la Universidad de Lima, y Marina García, presidenta de la Asociación de Padres y Amigos de Personas con Autismo en el Perú, brindaron información sobre las características y cuidados de una persona autista. La profesora Dejo comentó que los padres deben estar atentos a algunos síntomas como problemas con la alimentación, falta de contacto visual, demora en el habla o dificultades en la pronunciación.

Los factores genéticos del autismo

En el Aula Magna B se realizó el I Jueves de Psicología del ciclo 2013-2, que llevó como título “Avances en el estudio de las bases genéticas del autismo”, en el que participaron la doctora María Isabel Quiroga de Michelena, del Instituto de Medicina Genética, y el neurólogo Javier Flórez del Águila, de Diagnósticka – Centro de Diagnóstico y Tratamiento.

Avances en el estudio de las bases genéticas del autismo

Los trastornos del espectro autista se diagnostican con creciente frecuencia en los últimos años sin que haya una explicación convincente para este incremento. Desde el punto de vista etiológico, se consideran dos tipos de clasificación: el autismo sindrómico y el de etiología multifactorial. En el primer caso, el trastorno es una manifestación más que un cuadro genético de fondo, porque es causado por un defecto génico o cromosómico.