Gestión educativa. Enfoques y procesos
218 pp.
ISBN 9972-45-062-7
(Agotado)
El funcionamiento de las instituciones de enseñanza aún responde a criterios intuitivos, empíricos y subjetivos, por no haberse desarrollado todavía un cuerpo teórico que garantice su eficiente administración. Con esta inquietud, el autor ha elaborado un texto que contribuirá a mejorar esta compleja área de la educación. Dividido en cuatro capítulos; el primero aborda los conceptos básicos de la administración educativa, el segundo analiza los enfoques que se aplican en la gestión de entidades educativas: burocrático, sistémico y gerencial.
