lectura

Profesor Eslava fue entrevistado por ‘El Comercio’ a propósito de sus recientes libros

El escritor y docente de la Universidad de Lima Jorge Eslava fue entrevistado por el portal web del diario El Comercio el 11 de diciembre. Allí analizó el panorama de la educación nacional, que lo motivó a abordar en sus dos recientes obras la problemática de la literatura infantil y juvenil peruana.

Entrevista a docente Alonso Rabí en Radio Nacional

El programa El Informativo, de Radio Nacional, entrevistó a Alonso Rabí , poeta, escritor y conductor de Entre Libros (programa que emite TV Perú), quien, además, es profesor de la Universidad de Lima en el Área de Humanidades del Programa de Estudios Generales. La entrevista versó sobre el interés en la producción literaria de autores nuevos y en cómo, pese a ello, el crecimiento ha sido poco visible, por lo que, como señala nuestro docente, se mantiene el prejuicio de que en nuestro país no se lee.

Presentación: Libros de Jorge Eslava

En el marco de la 38.ª Feria del Libro Ricardo Palma (en la que la Universidad de Lima estará presente en el puesto 53), se presentarán los libros Paisaje de la mañana. Esbozo para un curso de literatura infantil peruana y Zona de encuentro. Lecturas urgentes para educación secundaria, de Jorge Eslava.

Un proyecto para intercambiar libros

Daniel Mendoza tuvo la idea de crear un sistema de intercambio de libros, vía web, para que las personas puedan leer diversas obras de manera gratuita. Su esfuerzo le valió para quedar entre los finalistas del concurso de emprendimiento Primer Paso, que organiza la Universidad de Lima. El proyecto, llamado Greenbooks, plantea que leer no sea un lujo y que los textos se puedan reutilizar.

Taller: Comprensión Lectora

El taller busca determinar las posibles causas de los bajos niveles de comprensión lectora, así como desarrollar en el estudiante estrategias que le permitan mejorar y optimizar su proceso de comprensión. 

Psicóloga: Inés Maldonado
Duración: 2 sesiones (29 y 31 de agosto, de 14.15 a 16.00 horas)
Lugar: Edificio F, segundo piso

Público

Actividad dirigida a los alumnos de la Universidad de Lima.

Taller: Estrategias para un Estudio Eficaz

Se desarrollarán estrategias de aprendizaje y resolución de problemas para una mayor eficiencia académica y una mejor adaptación a la vida universitaria. 

Psicóloga: Liseth Paulett
Duración: 2 sesiones (28 agosto y 1 septiembre, de 14.00 a 16.00 horas)
Lugar: Edificio F, segundo piso

Público

Actividad dirigida a los alumnos de la Universidad de Lima.

Taller: Comprensión Lectora

El taller busca determinar las posibles causas de los bajos niveles de comprensión, así como desarrollar en el estudiante estrategias que le permitan mejorar y optimizar su proceso de comprensión lectora. 

Psicóloga: Inés Maldonado
Duración: 2 sesiones
Fechas: Martes 13 y jueves 15 de junio, de 14.00 a 16.00 horas
Lugar: Edificio F, segundo piso

La asistencia a las dos sesiones es obligatoria. Se entregará diploma.

Taller: Comprensión Lectora

El taller busca determinar las posibles causas de los bajos niveles de comprensión, así como desarrollar en el estudiante estrategias que le permitan mejorar y optimizar su proceso de comprensión lectora. 

Psicóloga: Inés Maldonado
Duración: 2 sesiones
Fechas: 10 y 12 de abril
Horario y aula: de 10.15 a 12.00 horas, Edificio F, segundo piso

La asistencia a las dos sesiones es obligatoria. Se entregará diploma.

Daniel Cassany visitó la Ulima

Invitado por el Instituto de Investigación Científica (IDIC), el profesor e investigador español Daniel Cassany visitó la Universidad de Lima el 16 de noviembre para dar una conferencia en el Auditorio S sobre sus más recientes investigaciones realizadas en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.

El profesor Cassany expuso cinco proyectos:

Taller: Comprensión Lectora

Se determinarán las posibles causas de los bajos niveles de comprensión de lectura, y se desarrollarán en el estudiante estrategias que le permitan mejorar y optimizar su proceso de comprensión lectora. 

Psicóloga: Inés Maldonado
Duración: 2 sesiones
Fechas: Miércoles 2 y viernes 4 de noviembre, de 14.15 a 16.00 horas
Aula: Edificio F, segundo piso

Público

Exclusivamente para alumnos de la Universidad de Lima.

Campaña: Donación de libros para niños y jóvenes de Turpo

La Institución Educativa “Juan Antonio Ligarda Pineda”, ubicada en el distrito de Turpo (Andahuaylas, Apurímac), necesita equipar su biblioteca y tú puedes ayudar. 

Dona libros nuevos o usados para niños, así como para profesores y estudiantes universitarios de esa zona (cuentos, novelas, libros de historia, economía, administración, etcétera). 

Taller: Comprensión Lectora

Se determinarán las posibles causas de los bajos niveles de comprensión de lectura, y se desarrollarán en el estudiante estrategias que le permitan mejorar y optimizar su proceso de comprensión lectora. 

Psicóloga: Inés Maldonado
Duración: 2 sesiones
Fechas: Martes 31 de mayo y Jueves 2 de junio
Horario: De 14.15 a 16.00 horas
Aula: Edificio F, segundo piso

Público

Exclusivamente para alumnos de la Universidad de Lima.

Entrevista a Jorge Eslava, escritor y profesor Ulima, en RBC

Jorge Eslava, escritor, profesor e investigador de la Universidad de Lima, fue entrevistado en el programa Educación y Democracia del Canal RBC sobre su libro El placer ausente, resultado de su investigación desarrollada en el Instituto de Investigación Científica (IDIC) de la Ulima y editado por el Fondo Editorial de esta casa de estudios. Eslava indicó que más que fomentar la lectura, este libro es una reflexión sobre lo que lo ha inquietado como profesor de primaria, secundaria, instituto y universidad.

ILVEM: Prueba gratuita de comprensión lectora

ILVEM tomará una prueba escrita a todos los alumnos Ulima interesados en medir su velocidad de lectura y comprensión lectora. Los resultados se enviarán a los correos de los participantes. Además, se sortearán dos becas integrales para mejorar el nivel de lectura.

Organiza 

Dirección de Bienestar

Facebook de la Biblioteca Ulima, líder en interacción con usuarios

Un análisis sobre la gestión en Facebook de las bibliotecas universitarias peruanas desarrollado por la bibliotecóloga Silvana Aquino revela que, de un total de 77 bibliotecas de las universidades institucionalizadas por la Asamblea Nacional de Rectores, la cuenta del

Taller: Comprensión Lectora

Taller que tiene como objetivo determinar las posibles causas asociadas a los bajos niveles de comprensión, así como facilitar el desarrollo de estrategias que permitan al estudiante mejorar y optimizar su proceso de comprensión lectora. 

Actividad dirigida a los alumnos de la Universidad de Lima.
15 alumnos por taller.
Entrega de diploma a los participantes que asistan a todas las sesiones. 

Expositora 

Psic. Inés Maldonado

Fechas 

1 y 3 de junio, de 14.15 a 16.00 horas

Atención en Libun en diciembre

Libun Ulima informa que del 9 al 12 de diciembre la atención será exclusiva para la comunidad universitaria, ya que realizará su inventario anual. La atención para el público en general se reanudará el próximo año.

'Un placer ausente' comentado por Enrique Planas

El pasado jueves 31 de octubre, El Comercio publicó este comentario de Enrique Planas al libro Un placer ausente. Apuntes de un profesor sobre la lectura escolar (Lima: Fondo Editorial de la Universidad de Lima, 2013), de nuestro profesor Jorge Eslava.

Profesor Eslava en la Feria del Libro "Ricardo Palma"

En el marco de la 34.a Feria del Libro "Ricardo Palma", se presentará Un placer ausente. Apuntes de un profesor sobre la lectura escolar, de Jorge Eslava. 

Los comentarios estarán a cargo de Renato Cisneros y Michele Montauban. 

Organizan 

Universidad de Lima | Fondo Editorial 

Universidad de Lima | Instituto de Investigación Científica (IDIC)

La palabra desafiante. Entrevista a Daniel Cassany

Entrevista del investigador Jorge Eslava a Daniel Cassany, especialista de la lectura y la escritura. Realizada en Lima el viernes 31 de julio de 2009 y publicada, con una ligera modificación cronológica, en su libro titulado Un placer ausente. Apuntes de un profesor sobre la lectura escolar.

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